Betriebswirtschaftliches Know-How - Wann wenn nicht jetzt?
Die Sprache der wichtigsten Kennzahlen in 12 Tagen erlernen
Was steht in der Bilanz? Was versteht man unter einer Gewinn und Verlust-Rechnung? Und wie wird eine Kostenstelle definiert? 300 Fach- und Führungskräfte aus unterschiedlichen Branchen holten sich beim kompakten Lehrgang Betriebswirtschaft intensiv des Österreichischen Controller-Instituts (ÖCI) die notwendige betriebswirtschaftliche Kompetenz. Die nächste Durchführung startet am: 22.02.2010.
Cashflow, Working Capital schnell erlernt und angewendet
Techniker, Juristen, Ärzte, Naturwissenschafter kommen immer wieder in ihrer beruflichen Situation in einen Konflikt. Nämlich dann, wenn sie mit Controllern und Leitern des Rechnungswesens kommunizieren müssen, die Sprache der Kennzahlen nicht verstehen, oder wenn sie selbst in eine Führungsposition kommen. Was ist eine Kostenstelle, wie wird eine Investitionsrechnung durchgeführt, welchen Nutzen kann sie stiften? Betriebswirtschaftliche Kompetenz wird immer mehr zum Standard, die Anwendung von betriebswirtschaftlichem Instrumentarium von Führungskräften erwartet.
Die Fachausbildung in den Fakultäten sieht eine betriebswirtschaftliche Ausbildung nicht vor. Diese müssen sich die Fachleute erst postgradual aneignen. Dazu fehlt es oft an Zeit. Gerade der Intensivlehrgang Betriebswirtschaft vermittelt das Know-How in 12 Tagen.
Aktuelle Herausforderungen Spagat zwischen Sparstift und zukunftsweisenden Strategien
Geschäftsführer in Klein- Mittelbetrieben sind auch gefordert in einer wirtschaftlich unsicheren Zeit vor allem zu entscheiden wo ist der Sparstift anzusetzen und wo nicht, um wichtige Wachstumspotenziale nicht zu zerstören Das Unternehmen und einzelne Geschäftsfelder finanziell auf Kurs halten ist die aktuelle Herausforderung für Geschäftsführung. Linienmanager, Bereichs- und Ressourcenverantwortliche, kaufmännisches Wissen kann hier die notwendigen Parameter bieten, um in heiklen Situation die für das Unternehmen richtigen Entscheidungen zu fällen.
